产品外观设计启示设计思绪的延伸

　　产品外观设计启示设计思绪的延伸

　　1.对生活环境、方式现状等要素的联络与思索，中止设计表现元素的个性阐述;

　　2.从不可能到可能，再到可行等内容提炼与思想锻炼;

　　3.问题导向式教学方式的应用与实施;

　　4.设计元素联想与思索应用于产品设计课程;

　　5.产品语意在形态上的传达及准确性思索;

　　6.快题锻炼的设计思想与表现才干的培育;

　　7.从理性到理性的再设计过程。